Les projets interculturels
« Le meilleur moyen de lutter contre les préjugés n’est-il pas la rencontre, au quotidien, concrète, riche de découverte et créatrice d’empathie ? »
Créer des passerelles entre les personnes exilées accueillies sur le territoire du Pays Viganais et les enfants et adolescents des établissements scolaires du Vigan par la pratique artistique et culturelle : fabriquer ensemble des outils audiovisuels, pédagogiques et ludiques à partager.
Selon les projets, Colinda initie les enfants et les jeunes aux techniques artistiques et/ou aux outils techniques du théâtre et du cinéma (caméra, micro, décor, etc.).
Les jeunes et les enfants, accompagné.e.s par leurs professeurs, enseignant.e.s ou animateur.ice.s vont créer, dans le cadre d’ateliers d’expression, des outils pour aider les exilé.e.s à apprendre la langue, puis vont les partager avec eux.
Ce projet est basé sur la création de différents outils :
Exemple de projet réalisé :
Rencontre entre les élèves de CE1-CE2 de l’école Jean Carrière au Vigan et les réfugiés et bénévoles du collectif Pays Viganais Terre d’Accueil autour du memory des émotions.
Le jeu a été réalisé collectivement par les élèves et les personnes exilé.e.s accueillies sur le territoire du Pays Viganais. Les émotions ont été traduites en langue des signes, exprimées par les enfants puis photographiées.
Par la suite, des Memory des couleurs, des fruits et légumes ou encore des sports pourront être créés, afin d’aider les apprenants dans leur découverte de la langue française.
En 2023-2024, l’association Sous les Étoiles se lance dans un nouveau projet : la création d’un jeu des métiers du Vigan.
Inspiré du «jeu aux mille titres», ce jeu va être créé collectivement par de jeunes exilés (mineurs non-accompagnés) du Centre Louis Defond, par la classe de FLE de la Cité Scolaire André Chamson (jeunes d’origines diverses et apprenant le français) et par plusieurs classes d’enfants et de jeunes francophones des établissements scolaires viganais.
Dans un premier temps, les jeunes partent à la rencontre des professionnels du Vigan pour collecter leurs témoignages sur leur métier, leur parcours, leurs passions, leur quotidien. Ils les photographient ainsi que leur devanture.
Au cours de ces ateliers, les jeunes francophones aident les jeunes apprenant le français : des liens de solidarité se tissent.
Dans un second temps, les jeunes rencontrent Sylvaine Jenny et lui transmettent les informations collectées : sa mission est la création d’un plateau de jeu illustré représentant le plan du Vigan de façon originale et graphique, ainsi que la création de petites vignettes des différents professionnels et corps de métiers du Vigan (l’infirmier.e, le/la barmaid, le/la facteur.rice, la/le maire, le/la agent.e de mairie, le/la commerçant.e, etc.).
Une fois le travail de l’illustratrice effectué, le jeu est testé par les jeunes puis envoyé à l’impression auprès d’un éditeur de jeux de société français. Des sessions de jeu seront organisées avec tous les participants ainsi que dans les différents établissements scolaires ou auprès des associations.
Un exemplaire de chaque jeu sera mis à disposition dans les lieux publics, culturels, sociaux, éducatifs du territoire, afin de répondre aux objectifs cités précédemment.
Le visuel du jeu sera également imprimé au format affiche afin d’être utilisé comme un plan du Vigan.
Les jeunes auront pour mission de transmettre les règles de ce jeu autour d’eux.
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